Tabela de Preposição

Esta tabela será bastante útil para o pessoal do 7º e 8º ano que está revisando as classes gramaticais. Ela demonstra de modo bem claro e prático o esquema de contração das preposições (verde) + artigos (vermelho), originando novas preposições, veja:

A análise sintática e o Hino Nacional

O segmento inicial de nosso Hino Nacional diz o seguinte:

Ouviram do Ipiranga as margens plácidas
De um povo heroico o brado retumbante

Se colocados na ordem direta, os termos desses dois versos estariam assim dispostos:

a) As margens plácidas do Ipiranga ouviram / O brado retumbante de um povo heroico;
b) As margens plácidas ouviram do Ipiranga / O heroico brado retumbante de um povo;
c) As margens plácidas do Ipiranga ouviram / O heroico brado retumbante de um povo;
d) Do Ipiranga as margens plácidas ouviram / O brado retumbante de um povo heroico;
e) Ouviram as margens plácidas do Ipiranga / De um povo o heroico brado retumbante. 

Vai rachando a cuca aí pra descobrir a resposta... Se você quiser, deixe sua opção nos comentários, vamos ver quem acerta!

 

Tarefa 9º Ano

21 de fevereiro de 2013

Para saber mais:
http://noticias.terra.com.br/educacao/dia-da-lingua-materna-e-comemorado-hoje-conheca-idiomas-em-risco,ecdbcc7563cfc310VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html

Análise Sintática - Prática e Fácil

Atenção galerinha do 8º e 9º Ano, vocês que querem rever o conceito de análise sintática numa linguagem bem fácil e prática PRECISAM ver este link:

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/analise-sintatica-quadro-com-os-termos-da-oracao.htm

Além disso, veja e relembre (com exemplos) pontos importantes da análise sintática:

Aprenda Coletivos Brincando!

Oi galerinha do 7º Ano...
O jeito mais divertido de aprender é brincando!
Então, pra você fazer bastante "ginástica" mental e colocar essa cuca pra funcionar, aí vão alguns endereços que possuem jogos on-line sobre os coletivos. Bom divertimento!

Jogo da Forca - Educar para Crescer (aquele que eu mostrei durante a aula)


http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/forca/

Outros jogos super legais e divertidos:
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/coletivos-quiz.html
http://rachacuca.com.br/palavras/caca-palavras/substantivos-coletivos-facil/
http://www.sol.eti.br/b/substantivos-coletivos/jogo-memoria-substantivos-coletivos.php

http://www.klickeducacao.com.br/2006/ativint/jogos/jogofront/0,5982,POR-155-1,00.html

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=549

E para quem quer um nível mais avançado:

http://www.a77.com.br/palavras_cruzadas/palavras_cruzadas_substantivo_coletivo.php

Vencedora do Primeiro Desafio do Blog

Oi Pessoal,

Vocês se lembram do primeiro desafio do blog? Aquele da "bicicleta"? Então... a aluna Mariana Barbosa, do 7º Ano B, ganhou! Confiram abaixo o lindo trabalho dela:

Parabéns Mariana!
E fiquem ligados nos próximos desafios!

Estrelas Falam? Prepare-se para o 2º Desafio!

 

Ouvir Estrelas

Olavo Bilac

Ora (direis) ouvir estrelas!

Certo, perdeste o senso!

E eu vos direi, no entanto

Que, para ouví-las,

muitas vezes desperto

E abro as janelas, pálido de espanto

E conversamos toda a noite,

enquanto a Via-Láctea, como um pálio aberto,

Cintila.

E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,

Inda as procuro pelo céu deserto.

Direis agora: "Tresloucado amigo!

Que conversas com elas?

Que sentido tem o que dizem,

quando estão contigo? "

E eu vos direi:

"Amai para entendê-las!

Pois só quem ama pode ter ouvido

Capaz de ouvir e e de entender estrelas."

Será que algum(a) aluno(a)seria capaz de declamar essa poesia de cor? Desafio lançado!

Clique aqui e ouça: http://www.youtube.com/watch?v=L_ZX3LCOB_U

Você tem medo de ditado?

Para aqueles que já querem ir treinando para o ditado e também para o projeto Soletrando que será implantado este ano no CASBC...Outra dica importante: todas as palavras novas que temos trabalhado em textos, atividades e exercícios são fortes "candidatas" a cairem no ditado. Portanto, fique esperto durante a aula, anote as dicas da professora!

 

http://caldeiraodohuck.globo.com/Caldeirao/upload/soletrando.html

7º Ano - Quiz Fobias

Fobia é um medo exagerado, angústia ou aversão a determinada coisa, animal, situação, estado, objeto, etc. Há uma grande lista de fobias. Algumas, como acarofobia e vacinofobia, são um tanto óbvias. Outras têm a ver com a etimologia (origem) da palavra. Quer saber mais sobre fobias? Então clique no link abaixo e divirta-se no quiz sobre fobias...
http://www.educacaoadventista.org.br/fundamental-2/quiz/801/quiz-fobias.html

7º Ano - Dica Legal - Classes Gramaticais

Você lembra quantas são as classes gramaticais e como se dividem? A quantidade é fácil, são 10 ao todo, podendo ser variáveis e invariáveis. Nas variáveis nós temos: os substantivos, artigos, numerais, pronomes, adjetivos e verbos. Já as invariáveis são: conjunção, preposição, advérbio, e interjeição. Mas como memorizar todos esses nomes? É simples, veja o macete:

Para saber as classes gramaticais variáveis memorize a seguinte frase:

Sempre Ande Alegre Pensando Na Vitória!

Substantivo; Artigo; Adjetivo; Pronome; Numeral; Verbo.

Já para as classes gramaticais invariáveis:

Comprei presentes através da internet.

Conjunção; Preposição; Advérbio; Interjeição.

Agora ficou fácil! Aproveite o macete e bons estudos!

Autora: Lídia Uarte 

Portal da Educação Adventista: www.educacaoadventista.org.br

http://www.educacaoadventista.org.br/ensino-medio/macetes/index.php?idconteudo=986&nome=classes-gramaticais.html 

7º Ano - Letra da Música: Criança Não Trabalha (Palavra Cantada)

http://www.youtube.com/watch?v=LLPTluWokdw 

Criança Não Trabalha

Lápis, caderno, chiclete, pião
Sol, bicicleta, skate, calção
Esconderijo, avião, correria, tambor, gritaria, jardim, confusão
Bola, pelúcia, merenda, crayon
Banho de rio, banho de mar, pula cela, bombom
Tanque de areia, gnomo, sereia, pirata, baleia, manteiga no pão
Giz, merthiolate, band-aid, sabão
Tênis, cadarço, almofada, colchão
Quebra-cabeça, boneca, peteca, botão, pega-pega, papel, papelão

Criança não trabalha, criança dá trabalho
Criança não trabalha...

Lápis, caderno, chiclete, pião
Sol, bicicleta, skate, calção
Esconderijo, avião, correria, tambor, gritaria, jardim, confusão
Bola, pelúcia, merenda, crayon
Banho de rio, banho de mar, pula cela, bombom
Tanque de areia, gnomo, sereia, pirata, baleia, manteiga no pão

Criança não trabalha, criança dá trabalho
Criança não trabalha...

Giz, merthiolate, band-aid, sabão
Tênis, cadarço, almofada, colchão
Quebra-cabeça, boneca, peteca, botão, pega-pega, papel, papelão

Criança não trabalha, criança dá trabalho
Criança não trabalha...

1, 2 feijão com arroz
3, 4 feijão no prato
5, 6 tudo outra vez...

Lápis, caderno, chiclete, pião
Sol, bicicleta, skate, calção
Esconderijo, avião, correria, tambor, gritaria, jardim, confusão
Bola, pelúcia, merenda, crayon
Banho de rio, banho de mar, pula cela, bombom
Tanque de areia, gnomo, sereia, pirata, baleia, manteiga no pão.

8º Ano - Pontuação - Resumo do Livro

Galerinha do 8º Ano, se você ainda não tem o livro didático, aproveite para copiar o conteúdo escaneado que eu estou disponibilizando aqui. Não esqueça de deixar uma linha em branco depois de cada item (marcador). Até +

Desafio

Achei essa imagem muito interessante. Quem consegue fazer algo semelhante utilizando outra palavra?

8º Ano - Sinais de Pontuação

“Pessoas que passaram na nossa vida merecem algum sinal de pontuação: para aqueles a quem pedimos “um tempo” colocamos uma vírgula; para quem consideramos um caso encerrado, um ponto final; aqueles que não entendemos por que cruzaram nosso caminho, merecem uma interrogação; para poucas que nos causaram admiração, uma exclamação; finalmente, para outras que se foram, mas permanecem, dedicamos reticências...” Professor Davi Oliveira.

9º Ano - Esquema de Análise Sintática

Fonte: http://professorfabiocezar.blogspot.com.br/

9º Ano - Roteiro para Redação

Pessoal,

Na aula de hoje fizemos aquela dinâmica sobre não ser você mesmo e sim outra pessoa, coisa, animal ou objeto. Segue abaixo um roteiro das perguntas que você deve fazer. Lembre-se, o objetivo não é responder o "questionário", mas sim produzir um texto. Dê um título para a sua redação.

Roteiro
1) Quem sou eu?
2) Como sou eu?
3) Como é minha rotina diária?
4) Onde moro?
5) Como foi minha infância?
6) Tenho amigos? Quem são? Como são?
7) Meu maior medo é...
8) Se eu pudesse eu mudaria isso no mundo...
9) O que me faz feliz é...
10) Amor pra mim é...

Bom trabalho pra você! Até +